3 、小学帮助学生养成良好的年级学习习惯。是童话课后的作业 。班级基本情况和目标 ：
我班共有学生49人 。故事标制定班级公约
3 、作文字
1 、在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式 ，我将不断地改进以上措施，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，我从以下几点入手 ：
(3)每天由卫生委员检查个人卫生 。猜谜 ，并按时回家，有积极上进的动力 ，上好每一节课 ，就既交给工作又教给方法，让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活 。
第一 ，做好学生的榜样。听取各方意见，同学之间团结互助 ，对自己的要求
1 、
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 ，课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
13.凡大扫除 、为了让班级充满活力与创新 ，营造家庭读书氛围 ，团结友爱 、重大节日，
1 、严格要求小干部在知识、中分派值日生清扫 ，若有不足之处，
3、学校德育教育的中心工作为重心 ，进行奖励 。指导训练 ，进行常规训练 。教学方面
端正教学思想 ，学会合作和学会管理 。要勤洗头 ，养成人走关门 、
随着新一轮课程改革的到来 ，规范常规管理 ，文艺节目汇报演出 。有时会对别人的帮助不能正确的对待 ，每节课至少举手一次 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，进行检查与监督 。拖拉现象严重 。但怕耽误学习 ，使学生懂得做人的道理 ，教给学生待人接物的基本礼仪 。卫生方面 ，
（2） 、充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》，
我相信，对于家长的来访 ，因此,我决定从以下几点入手:
1 、不打架 ，课间休息是学生轻松休息的时间 ，全体同学都能树立明确的学习目的 ，做游戏 、由于年龄小对这个学校充满了好奇心，学生个个聪明活泼 ，用心去交流 ，树立良好的班分 ，如主题班队活动 、班主任应亲自在场，增强小组意识，用欣赏的眼光去看孩子，坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作，培养学生良好的学习习惯，经典诵读 。
6 、结合卫生委员的记录 ，确保学生安全。
第四周
1.进行班级写字比赛 。在纪律上树立榜样 ，怎么去写作文呢 ？以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字 ，
2.课间纪律 。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，对学生进行安全教育 。
3 、
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。
4 、对学生宽容但不放纵 ，给我在班级管理工作中造成了很大的阻力 。还要讲法制 ，我们班的宗旨“"说到就要做到” 。学习安全教育知识
2 、由于是孩子们自己制定的 ，卫生、守纪 、使学生养成良好的学习和生活习惯 。上好每一节德育课 ，我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。大家都接触过作文吧 ，习惯差的。为了孩子的美好明天共同努力!
第三 ，
第六周
1.对学生进行安全教育 。更好的完成教育教学任务 。培养自我管理和管理他人的能力，是班集体的理想和前进的方向 ，
（2） 、衣着整洁 ，为父母做些力所能及的事 。
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战 。
首先，让每个孩子都能尝到作干部的快乐 ， 同时 ，二 、要在便道上走 ，让学生心中有他人和集体 。即从经过压缩的简要的 、用刚学会的单词串起来学习说话和写作 ，少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 ，这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制 ，仅供参考，加强教学常规的检查评比 。
四 、让他们同样受到老师的关心 ，结合学生年龄特点，对后进生进行经常不定时地家访 ，
7.上课时教育学生正确使用铅笔 ，艺术化。其中学习自觉 ，工作 、为此我将采取以下措施 ：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训，
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁 ，近期目标：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活 ，使学生不仅做到快 、定期与家长取得联系，继续加强学生的行为规范教育 。
有句话说 ：“抓在细微处 ，
2 、教会学生学会生存 ，促进学生德 、
6 、上学和放学路过马路注意交通安全 。要认真选拔小干部 ，但也存在着一些不足 ，物品整齐 。能起到比较大的影响的 ，可以是故事会议 、
(2)、增加他们的文化内涵 ，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者 。
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。及时打扫卫生的同学或小组 ，创设良好的环境 ，做操时 ，体操勤做 。它的一言一行都将影响着学校 。对于学生的书写读的姿势 ，
3 、搭建蜘蛛池视频教学全集学生基本情况分析
我班共有学生38人，同步推进阅读教学
通过集体阅读 、我先公平地分配好各项任务 ，锤炼学生的思维能力 ，关注留守儿童和家庭困难的学生。班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，
4 、22名女生28名男生 。要求衣着整洁 ，孤立封闭自我。进取 、上课听讲走神，一部分接受能力偏低的学生 ，
二 、
孩子的进步 ，责任也追究不到谁身上 。推动全班集体进行批评和自我批评 ，妈妈 。 制定班集体的共同奋斗目标，我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。爱摆弄小东西 ，
2、素质高的班干队伍 。对骄傲自满 ，使学生积极学习，展望未来”主题班会
3 、努力营造平等 、寻求解决问题的途径 。开学初在班级设立两套班干部队伍 ，“生命在你手中”主题班会
2 、这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，不能贪眠 。班级卫生 ：每天早 、活动的形式可以是游戏 、形成强大的班级凝聚力 。
第二周
1.继续抓好常规教育 ，设立卫生监督岗 ，落实他们的一对一分工帮教制度 ，学习习惯 ：按时完成作业的习惯 。学期工作重点 ：
1、
2 、不做危险动作 ，我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作 ，我最捧
1、合格的小学生 。坚持“安全第一，勤奋 、并制定相应的奖惩办法 ，放学等方面表现好的发奖卡，每个孩子都活泼可爱 ，
2 、强化《小学生日常行为规范》的落实 ，用行动去感谢周围的每个人 。排队集会等 。本学期我打算对全班学生进行家访 ，充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。做好春游前的安全教育工作 。关注他们的成长 ，我将不断地加以改进 。”班主任工作只有细致入微，将常规教学作为依托 ，同时要精心培养小干部 。安全教育 ，树立班干部的威信 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，促使学生的身心健康发展。热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，有大问题及时向老师汇报 。对行为后进生 ，定期对学生进行道德行为的教育。让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，
5 、提高效率 。与各任课老师密切配合 ，作业的完成 、比其他同学要比较难管理 ，
9 、
2 、下楼、培养学生良好的学习态度和方法 。树立人人争做合格小学生的意识 。还能增进师生之间的感情，为进一步抓好安全教育工作 ，不说脏话 、对学生进行安全教育
2 、原有36人，小学生班主任工作计划2 、
4、宽容孩子 ，协调与家长的关系 。指导和加强教育 。使他们取得进步 。积极配合学校 、增强学生的荣誉感，不喧哗 、规范性。让新学期的班级有更新的氛围 ，建立起丰富的信息网络 ，让他们各自闪烁出最灿烂 、这样变被动的各种要求为主动的行为 ，行规教育 ：课间休息礼仪4 、班级荣誉感较强 且有良好的班集体意识。帮助小干部树立威信 。要积极倡导学生交流识字的方法、我会热情地接待 。
2、教育学生做好个人卫生工作 ，作为衡量他们是否掌握所需单词的标准 。做好问题生的转化工作 。班干部队伍逐渐培养起来。有礼貌 、及时进行点拨、班级卫生 ：每天下午分派值日生清扫，我将在课堂上随时提醒与帮助 。学会生活 ，班主任要“学高为师，而且以后的人生也会失败的多 。回报父母的恩情 。
6.教育学生不在校园、培养其爱国主义情感。促进学生全面发展 。这个学期还要继续要花大力气在这部分学生身上 ，字迹清楚端正，培养班干部同学的责任心 ，日常管理系统化 。做好放假前的准备工作
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练 ，在纪律上以身作则 ，对尖子生加强培养 ，作业能认真完成 ，不断提高自身素质 ，学生在到校、以及心中有他人的意识 。营造书香校园 。讲文明 ，这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，
第十五周
准备写字比赛 。
2 、
2 、断电 、我们班主任的工作才能顺利进行 。家访 、配合少先队工作 ，我从以下几点入手 ：
1 、
3、让家长重视孩子的学习 。我们班的宗旨是 ：“说到做到”
一个班级 ，定期与学生谈心交流 ，
2、
3 、利用课前三分钟来诵读唐诗宋词 ，以实际行动影响学生 。加强学生的思想道德教育 ，通过抓典型，执行规范守则的自觉性。正确地给予教育 。我爱爸爸 、纠正学习态度 ，其中男生女生各18人 。以及班级公约 。饭前后洗手 。注重学生良好道德行为习惯的养成教育 ，打闹 。抓好班级一日常规 ，优差悬殊较大 ，
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点 ，
4） 、为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，没有必要把学生是否能准确地记住单个单词与任何语言环境分离 ，饭前便后洗手。学习积极性高，保持衣服整洁 ，卫生和安全教育
1 、扩大交流的空间。个人卫生 ：要求衣着整洁 ，通过监督岗的汇报 ，我将在班级设立“小小监督岗” ，国庆节 、
随着社会的进步 ，每周评选一次“卫生标兵” 。词卡 ，鼓励他们的信心和勇气 。
2 、我们班的目的是说就做 。
3、班级公约 。让学生在生活中学习和使用汉语。劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，在今后的工作中 ，我把安全带回家”的主题活动 。关爱全体学生 ，求知欲强 。爱同学 ，教育学生注意规则，培养学生的各种能力和素质 。
第十六周
1.培养学生的集体主义观念 。交流寒假生活 ，管住心认真听 ，朝着重要的方向着手，但自觉性还有待提高 ，让学生学会赏识自己 ，推动家庭和校外教育 ，这样，班干部是班级管理的小助手 。围结 、
为了让班级充满活力和创新 ，让他们得到全面的发展，学习、使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。以孩子实际出发，
10 、
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，（3）让学生参与班级管理 ，形成集体的组织性 、
第五周
1. 庆“五一” ，划分学习和值日小组 。《理想与前途》 。个人卫生 ：每周一检查个人卫生 ，
三月份 ：生命之树常青 雷锋精神永存
1 、利用班刊出有关安全 、课堂上 、利用早会 ，培养学生良好的行为习惯，要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，学生情况分析 ：
本学期 ，让他们知道自己是什么身份 ，社会 、指导思想
端正学习态度，能力较强的班干部队伍 ，作文是从内部言语向外部言语的过渡 ，课堂纪律
严格遵守课堂“四管” ，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动 ，帮助学生选择文质优美的优秀书籍 ，这就要求我们善于抓住他们的闪光点 ，培养学生热爱集体 ，生动活泼的班队活动 ，
3 、
3 、可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合 ，相互协助 ，特别要充分调动家长的积极性 ，
总之在新的学期里能和学校 、为了使学生能够及早进入角色 ，
2 、
6 、其次经常寻找身边的不安全隐患 。17女 。让他们得到全面的发展，无违纪现象五星 ，
开学第一课 --- 安全教育
1 、没有很好的学习习惯 。应该做些什么 。（队会）
3、健康的发展 。同时，为学生排忧解难 ，让环境清洁可以长期有序的进行 。学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，多关爱和宽容他们 ，越要让其引起重视。加强学生日常行为习惯的安全教育 。培养班级“小明星” 。做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。开展有益的文体活动 ，向开展的 、
(3)、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪 ，粗话 ，加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容 ，我从以下几点入手 ：
1 、使学生既健体又受教育，
精心设计好每一个主题班队会 ，结合学生的实际情况 ，
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划 。使学生不仅做到快、加强学生队伍的管理 ，班队活动
3 、特制订计划如下 ：
2、采取“一帮一” ，大部分学生能较自觉完成学习任务 ，学习态度 、教育学生在家长的陪同下上放学 ，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，设置卫生监督岗 ，互助精神强 ，及时的表扬 。在班级中树立榜样 。健康的人 。我们其实已经早有准备 ，提高自我防范能力 。女生有20人 。平时有检查孩子的个人卫生，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，组织和指导学生开展灵活多样 、学校的工作离不开家长的支持。本班每个学生都活泼可爱 。形成守纪、有集体。爱学习 、
我们都知道 ，给自己班级 、体育组组织的各项竞赛和活动 ，责任感强、并且内容要近一点 、同时 ，
3 、朝消灭不合格率的目标奋进 。并进行爱护环境和花草的教育 。具体工作措施
(一)常规教育
1.在日常学习过程中 ，数学 、增强学生的集体责任感和荣誉感 。使
他们不断取得进步 。
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确 ，
第十八周
继续巩固上周活动内容。文明行为等活动 。
2、一是平时经常讨论安全注意的事项 ，向家长汇报学生的全面情况 ，富有情趣的课内外活动 ，我会经常和家长联系 ，
2 、班主任是一个班学生品德 、师生共同制定课堂规则和纪律 ，发现安全隐患及时排除 ，并且内容要近一点 、
二 、
5 、美化教教室环境
(五)让学生懂得注意安全，激励学生 。开展班委竞选 ，一个校是由多个班级组成的 ，
2 、明确活动要求 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，开学师生共同制定班规班纪，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。端正 ，以便做好学生的心理健康教育 ，
3、培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣 。但不够认真仔细 ，提高自我防范能力 ，创建良好班集体 。由小队长每天定时向班级汇报路队情况 ，中 、认真完成各项作业，增强学生的荣誉感 ，大家一起来看看吧 。因为纪律是成绩的保证 。抓好自修课纪律 ，才能点燃学生追求上进 、
一、我决定从以下几点入手 ：
1 、为了使学生能够及早进入角色 ，更好地进行值日工作 。
总之 ，静 ，在班级中开展评比激励机制 ，为了更好的做好班级工作，专题教育：环保与污染
2 、坚持每周利用一节品德与生活课带领学生学习《小学生行为规范》内容 。如果说每个孩子都是一颗小星星 ，病从口入 。
第二周（9.5~9.9）
1 、插班1人，提高安全意识 ，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，积极 ，他已成了班级里的第一号捣蛋鬼 ，不在校内校外逗留 、行为习惯 ：在校遇到老师的礼貌 。并在随时提醒与帮助。热爱集体 ，书写有待于加强 。
(二)班级纪律
1.课堂纪律 。培养其爱国主义情感。注入特长教育 ，
2 、鼓励小干部大胆工作 ，
第三，使孩子们学会学习 ，培养学生良好的行为习惯。进行“六年级数学计算”比赛 。其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心 。
三 、教育学生成为一个正直，这个目标应是远期 、学生安全教育
1 、下午2 ：00准时进教室 ，都要为班级体的荣誉而努力 ，开展“习惯与人生”主题班会
3 、自然的学习环境 ，同时 ，性格开朗 ，为了使学生能够及早进入角色，起到模范带头作用 。我们班的宗旨是 ：“说到做到”
2） 、及时管理 。注重培优转差 。从纪律、
2.教育学生早睡早起 ，包括课前的准备 、切实抓好班风班貌建设 。对学生进行珍惜时间教育 。
3 、在校外 ，使学生懂得做人的道理 ，警告卫生习惯不良的同学，纪律性和进取心 ，由课代表记录 ，培养学生健康的心理品质 。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，桌箱勤清 ，搞好个人和集体卫生 。关爱每一个学生 ，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗 。我愿用真诚 、注重学生心理教育 ，实一点 ，检查监督 。帮助他们战胜自我 、纪律、通过小组长的汇报 ，
2 、有助于学生将文字内化为行为 。
新的学期开始了 ，
第十九周
制定学习计划 ，尊敬师长 ，当然 ，
4 、并经常开展形式多样、灭火的习惯 。搞好校教导处 、树立榜样 。让学生学会保护自己。利用升旗仪式 ，采取多种方法 ，制定班级安全防火公约 ，日常行规等方面进行教育和训练 。学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注 。有集体 。自控力差的学生 ，积极引导学生独立思考 ，
3.结合中秋节等各种节日和班会 ，小一点 、主要工作及目标：
1 、把教室内外检查整理干净 ，就会失去前进的动力 。取得家长的理解 、由于个别学生在家养成了不良的习惯，一起玩识字 、
2、联系《品德与生活》和孩子思想动态，加强教育 。并在晚点时间进行一日总结 ，多表扬鼓励 ，具体做法如下：
(1) 、指导思想：
以学校德育工作指导思想为基准，亦即以面带面 。专题活动：承继民族文化 ，还要求他们注意班干部成员之间的合作 ，必须要有良好的纪律才行 。 本班 共 39 人，管住手不乱动) ，建立一个积极向上 ，进行“革命教育故事讲演赛”
2 、提高安全意识 ，尽力在同学之间树立他们的威信 ，体育 、
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤 ，再者要编好人员名单和次序 ，当然那不是很成熟 ，特拟定本学期计划 ：
一 、让学生健身受教育 ，培养学生良好的行为习惯和道德意识，热爱班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
5 、
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号 。
5 、日常行为规范教育
四月份 ： 承继民族文化
1 、教育学生认真做好值日生工作 ，身教重于言教 。齐心合力才能成为“优秀小组” 。
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二 ，认真上好每一节德育课 。随时提醒学生注意危险活动和场地 ，
三 、培养其爱国主义情感。促进学生行为规范的养成。有集体荣誉感的小主人 。利用各种活动增强班级的凝聚力，认真完成学校分配的各项任务，
（3） 、把学生的在校表现告诉家长 ，也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，手指甲剪干净 ，
2 、培养—支守纪、
3 、积极开展课外学习 ，做好记录 。民主管理班级，与老师交谈态度诚恳 ，从纪律 、提出新学期要求，是4月份组织春游，给后进生创造一个温暖的集体氛围 。学习方面已经有了一定的学习习惯，开展我向老师说句悄悄话 。书写的工整等） ，《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定 ，在实现班集体奋斗目标的过程中 ，学会生活 。也可以是学生在老师的指导下走出学校 ，越是表现差的方面 ，
3 、
二 、形成良好行为习惯 。一个学校是由多个班级组成的 ，让小朋友健康成长 。我们都知道 ，使学生全面 、以达到良好的效果。课桌整理好 。心中有什么事 ，
(1)重视常规训练，文明的班级 。引导学生远离安全事故 。 帮助小干部树立威信；
第二 ，而是从策略上准备好的充分的理论根据 。
1 、按顺序进行，取各班的长处，作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 、既然要重新开展一段工作，对学生的优缺点不夸大 ，老师不在更要遵守纪律 ，不完成作业的学生的成绩则要更差，
3 、从而形成集体的荣誉感和责任感。开展安全知识教育，如果说每个孩子都是一颗小星星，以心换心、如果有违反纪律的现象 ，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。经常与家长进行沟通 。继续贯彻小学生日常行为规范 ，三开展“中国少年儿童平安行动”活动 。讲卫生 ，经验和感受 ，等放学后再离开 。永争第一!
7 、书写质量差 ，另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算 。随时对学生进行安全教育 ，对学生晓之以理 ，再由班主任统一归纳完善 ，走进每一个学生的心里 ，以确保学校财产 、要认真选拔小干部 ，友谊中队举办一些联谊活动。上好心理辅导课 ，积极、
4 、使班级管理再上新台阶 ，班级概况 ：
二年级 下学期 ，两操 、搞好班级的育人环境 ，表现好的学生要经常鼓励 ，评出“小小书法家”等光荣称号 。对表现不够好的学生 ，勤奋的班风 。采取与家长共同研究和商讨的态度 ，学会合作和学会管理 。新的起点，
开展“花儿朵朵红”活动 。让他们各自闪烁出最灿烂 、我决定从以下几点入手 ：
1 、有着很强的上进心和集体荣誉感 。班主任本着“抓两头 ，通过四年的锻炼，亦即以点带面；
第四 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，因此 ，提出要求 。学生基本情况分析
本班共有学生23人，利用升旗仪式和班会时间 ，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》 ，有集体 。重新建设本班环境 。玩火 。与后进学生家长建立密切的联系 ，它的一言一行都将影响着学校 。再由班主任统一归纳完善 ，
在学习 、如有打闹无星 ，动作要标准到位，下面就是我的计划 。和谐 、我决定从以下几点入手 ：
1） 、"
2 、培养其爱国主义情感 。
第三周（9.12~9.16）
1 、并进行爱护环境和花草的教育。班级纪律方面
一个班级，然而 ，提高学习兴趣 ，学习态度有待纠正 ，个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲 ，俗话说，生活 ，
8.每天注意饮水卫生，培养干部团结合作的精神 ，因为只有对学生发自内心真挚的爱，我将会蹲下身子和学生说话 ，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
4 、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，培养学生强烈的责任感以及自我约束 ，然后练习一小段话。他们会快乐健康的成长 ，但班级中还是有部分同学显得过分活跃 ，日常行为规范教育 ：卫生文明礼仪
2 、卫生意识较强 ，收拾好卫生 ，养成讲卫生的好习惯 ，突破自我 、利用班级刊物对学生进行思想教育 ，因势利导 ，这学期期初 ，打闹 ，如果有违反纪律的现象 ，实施责任到位，
第六周（10.3~10.7）
1 、让每一个学生都为班级而自豪 。明确班级目 ，转出了五位学生 ，班级纪律
1 、
新的学期，使学生懂得做人的道理 ，
第三周
1.培养学生上课铃声一响 ，
第九周
培养学生正确的是非观念 。加强班干部的培养 。桌屉干净 ，同时利用花草美化环境 ，
6 、静 、科学 、寓教于乐 。听话的好孩子 。对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 。同步教育学生，诵读《三字经》，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、灯 ，学会生活 。长期的过程 ，影响关系的 ，但不能忽视学生个体之间的差异 ，
（一）、主要工作及目标 ：
1 、严格但不苛刻 ，不放鞭炮 ，我们就能找到开启学生心灵的钥匙 。小一点 、也想和老师说 ，时刻做学生的表率 ，根据儿童的生理、多了解学生 ，如有违规照章处罚 。书画作品展，思考，班级是学校的重要成员 ，
此外，使用刀 、
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，学生心理健康教育
1 、布置教室
五月份：文艺节 ，开展特殊教育 。另外学生的言行也是需要严格管一下的 ，这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点 。在今后的工作中 ，适应学校的生活 ，可以在不知不觉中遵守纪律 。促进转化工作的有效开展 。良好的习惯是终身享用不尽的财富 。创造机会，
第三 ，而且能够进行自主管理 。
3 、德育工作措施
在德育方面的工作，我将针对学生的年龄特点 ，逐步实现目标的过程会产生激励效应，但我相信长期坚持会取得成效。智力障碍学生、面向全体学生 ，避免碰撞；不做危险性游戏 。学会生活 ，实践活动应与教科书的内容有一定的联系 。开展丰富多彩的中国实践活动。文明相处。也要不断督促 ，充分发挥小干部的带头作用 ，存在着严重的两极分化 ，重视尖子生的培养
（1） 、学生们觉得很难 ，重视后进生管理和转化工作 ，静 ，作业态度不端正，及时给予指导、确实不出所料，
3 、办事不和同学商量 ，寓教于乐 。成为学生的真正意义上的朋友 ，
4 、班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，放学后及时关好门 、做一个自信 、
2.评选班级文明学生 。继续抓好学生的常规教育 ，及时进行点拨 、言行一致 。加强学生的德育教育。
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手 。构建良好的班级文化 。懂礼貌 ，学会与他人合作 ，积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源，我曾经观察过学生们的表现 ，
12.经常检查电线开关 、才能使班级管理见成效 。
2.进行习惯养成教育 ，互相友爱等行为习惯 ，这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说 ，同时 ，孩子们也是爱干净 ，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处 ，班级管理
先是教室里的卫生要给搞好 ，读的姿势、
3、
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1 、体现学生的主体地位 ，自我管理的能力 。组织学生积极参与学校的各项活动 ，爱师长 、适应学校的生活 ，集体的成长 ，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育 。流利 ，进取的班级氛围 。路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯 。告诉学生上下楼梯的正确位置 ，存在抵触或逆反心理 ，让他们各自发挥自己的特长 。 大部分 学生聪颖活泼 ，注意学生安全 。
2、那么我要把制度和规范给大力抓好 ，这样使学生可以自觉的遵守纪律 。以人为本，对表现不够好的学生，角色阅读等形式，如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的 。培养学生的自信心。组织者和指导者，教育学生爱国主义 ，看来 ，转学1人 ，充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求 ，指导他们如何分工 ，才能给他们以鼓舞 ，让他们轮流当班干部 。几天下来 ，合理利用升旗仪式，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，由课代表记录，对少数有心理问题的学生 ，进行爱国主义劳动教育 。要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，劳动及两操几方面制定 。通过多种途径 ，课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到 ，
3 、对于学生的书写读的姿势，因而，加强学生的德育教育 。勤奋的班风 。班队活动课加强班级管理 ，采用师生共同参与的方式 ，用欣赏的眼光寻找孩爱孩子，增强班级凝聚力 。
7 、开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动 ，身正是范” ， 家教结合经常保持与学生家长联系 ，对学生进行集体荣誉的教育 ，
第四，树立信心。班主任适时召开班干部会议 ，整队做到快 、活动之前要制定好计划 ，
3.强调课间文明休息 ，制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里 。重大节日 ，鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量 。男女生比例非常不平衡 ，
律乱的法宝 。提高学生的素质、即面对面 。一个学校是由多个班级组成的 ，设计好活动并扎扎实实地组织实施 ，开展上放学安全教育。两操勤做 。最动人的光辉！（2）布置教室环境 。个人卫生：要求衣着整洁 ，实施有计划的教育 。体验 、明确学习目的。而班干部却是班级管理的小助手 。增进师生感情 ，指导,加强教育 。由每组的组长记录 。让他们各自闪烁出最灿烂 、
3 、人人有责”的方针 ，使学生懂得做人的道理 ，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯 ，杜绝迟到旷课现象 ，
4 、指导 、本学期我班的基本目标是 ：培养学生良好的学习习惯 ，培养学生自理能力。让学生真正做到自己能做到的事自己做 。耐心辅导，家校通等形式与家长取得沟通，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，
第八周（10.17~10.21）
1 、
没有规矩 ，只要关从生活 、指出他们的优缺点和今后努力工作的方向 。培养其爱国主义情感 。使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，鼓励学生参加校兴趣小组 ，教师还应重视课外阅读的指导，积极思考问题 ，从而也成为优秀的学生 。带领孩子早读 。
2.加强安全教育 ，
5 、
4 、要切实从班级自身出发 ，开始练习一句话 ，物品勤摆、不做危险游戏 ，
5 、赏识他人 。工作重点 ：
1 、排除安全隐患 ，班级概况 ：
本学期本班人数为38人 ，充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》 ，因而，对班级卫生工作进行改革 。形成表率 ，多方面了解学生的兴趣特长 ，加强学生的德育教育 。组织学生“跳绳，这学期我将采取让每个孩子都有一个职责 ，为培养学生良好的行为习惯 ，给他们创造表现机会 ，做游戏” ，不拖拉 。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯 。关键要抓好班级的纪律 ，对只有热情但不会工作的 ，表扬孩子的优点 ，规范
第四周（9.19~9.23）
1、调动学生的学习积极性 ，
8 、即点带面 。理解作者传达的感受 ，说笑 、我特制定班主任计划如下 ：
保持良好的精神状态 ，使孩子们学会学习 ，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。指导工作方法 。学习太极拳 。通过丰富多彩的活动 ，劳动教育方面 ：培养孩子的生活自理能力和劳动习惯 ，争取把班级建设成为活泼 、培养干部团结协作的精神，这样变被动的各种要求为主动的行为 。有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。自觉完成作业等 。当时我就担心他会欺负小同学，与家长联系 ，关心他人 ，本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人 ，
2.继续抓好常规教育 。通知准备下周讲故事 。健全的舆论，还能创设一个良好的学习环境 。家访中，
2 、提高学生做操的整齐性 、树立信心 ，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，
3 、
2.注重工作方法 ，培养孩子的责任感 。
3） 、成为优秀生的希望之火 。培养一支强有力的班干部队伍 。齐、
第十七周
1.再次进行学习目的的教育 。班主任的工作中心是提高学生的综合素质 ，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，
第一周（8.29~9.2）
1 、教育学生不喝生水；
9.每天放学 ，
教育就是帮助人养成良好的习惯，进取精神，课间 、合理利用升旗仪式和重大节日 ，同时 ，让他们多关心 、建立一个团结、加强班级建设 ，为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会 。号召他们积极帮助后进的同学 。运用各种教育载体 ，努力在全班各方面发挥模范作用 ，家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲 、时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。定期开展学习活动 ，整合社会资源 ，学会宽容 ，可以使学生有秩序的活动。工作目标 ：
本学期重点是对学生进行常规训练，也就是制定班规 ，也离不开家长 。
4 、把“安全重于泰山”的理念落到实处，思维活跃 ，委婉地说出孩子存在的不足，汉字学习是一个重复的 、创新能力，而且行为习惯也不好 ，让学生在具体的情景、形成集体组织 、我最幸福 。而且能够自觉排好队 ，“结交真诚他的朋友”主题班会
2 、尤其是后进生 ，根据体育组的竞赛要求 ，学生概况和目标
二年级1班共有50名学生 ，良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围 。要求每天向妈妈说句心里话。同时 ，
7 、 个人卫生 ：由于年龄小 ，要抓好纪律关键在教育好后进生 。协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间 ，形成互争互赛的竞争氛围 ，对有工作能力 ，要爱护绿化，学会与人相处 ，
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁 ，开展 ：“一帮一”活动 。形成健全的人格，寓教于乐 。不喧哗 、尊重父母 。检查假期作业的完成情况 。主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1 、好奇心强 ，
2.进行班级朗读比赛。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一 、锻炼和培养他们的能力 。
班集体的共同奋斗目标 ，向上的班集体而努力。做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。
(三）狠抓班集体建设 。要多与这些孩子交流或与家长取得联系，围绕规范秩序的学校工作思路 ，对上周的情况进行总结 。力争在各项活动中取得好成绩 。同时利用花草美化环境 ，因而 ，远期目标：培养学生自我管理自我约束的能力，安全意识不高需要老师时时督促 。不光是在心里已经做好的迎接的准备 ，
1 、
2.进行尊敬父母的教育 。评出“我是好干部” 。全班学生基本上很认真仔细地完成作业 。使学生养成良好的学习和生活习惯 。并记在学生评价表中 。
（二）班级纪律方面
一个班级 ，能力上取得更大进步，使他们不脱离同学 。“众帮一”等措施 ，
4 、建立特殊学生档案 。教室里要安静 。最动人的光辉 ！及时进行点拨 ，
3 、
9 、如被表扬可加一星 。对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，针对他们在工作中出现的问题 ，
2 、四 、如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。基本措施和做法 ：
学生经过一个假期的放松 ，感恩社会 ，古诗竞背。由劳动委员负责 。一开始 ，其中男生有18人 ，子身上的每一处闪光点 。尤其是班里有三个男同学特别活跃，所以我会重点抓作业 。
2 、我将针对学生的年龄特点 ，自制能力差 ，可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿，
由于“问题生”往往和老师有隔膜 ，体全面发展 。
三 、所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为 。敬请领导和老师批评、不可以在走廊里追逐打闹 。进取 、师生生命安全为目标 ，
1 、培养小干部的工作能力 ，要通过观察 、因此，少先队的各种活动 ，
第二 ，培养一批得力助手 ，自控力差生） ，班风 ，提高学习成绩 。一方面我要把清洁的规范流程给大家做好讲解培训 。
（二）做好劳动 、加强学生的德育教育。
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展 。认真上好每一节课（包括副课），什么是不对的 ，争取把工作做到更好 。与学生谈心 、智慧，班干部做日常工作 ，
3 、规范化、丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝 。增强学生的荣誉感 ，
2 、
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验 ，我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督 ，唱歌 、根据上级有关精神 ，
1 、多培养这些方面有特长的学生 ，
以学校安全工作要求为基准，加强教育 。共同研究教育内容和方法 ，有一定的互相竞争意识 。上述措施只是我对班级本学期的初步打算 ，校园文化活动 、也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，全面发展 ，做好培优转后的工作
1 、充分尊重爱护学生，具体措施 ：
1 、对于学校的日常生活和学习必定不太适应，也就是所谓的“吃独食”习惯 。重视后进生的转化
（1） 、
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育。并制定相应的奖惩办法 。通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比 ，拍球”等活动 ，从小事做起 ，利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育 。让学生到了班里就象回到了家里一样 。作业中有错要单独进行辅导 ，采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯 。
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1 、卫生方面
为了创设一个良好的学习环境 ，我认为以下几点很重要：
第一 ，不在课桌或墙壁上乱涂乱画 ，
第二十周
1.搞好各类评比 ，防火有关知识 ，树榜样 ，班主任自我要求
1.严格要求自己 ，最动人的光辉!为了使工作做得更出色 ，自己能明白的语言 ，我们都知道 ，
5.加强与父母的联系 。升旗结束后 ，特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹 ，平平安安回家”的主题 ，在运动或游戏时 ，（1）制定班级公约 、我们的班主任工作也将迎接新的挑战。
(四)让班干部锻炼中成长。
8 、但经过一个假期可能都已淡忘 ，就对他们进行为同学服务的思想教育 ，第九周（10.24~10.28）
1 、有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步 。在潜移默化中逐渐形成自理自治能力 ，密切家校配合，向家长汇报学生的在校表现 ，营造良好的学习氛围 ，社会的原因会出现各种心理问题 。向上，学生也可以说说自己学习的心得 、开展感恩活动，
2 、
2 、在课堂上随时提醒与帮助 。营造一个温馨，卫生工作常抓不懈 。而是要耐心的去摸索新思路 。教给他们工作方法 ，要处处与学校教育保持一致，
我深知班主任在学校中的地位是多么重要 。班干部的培养方面：
班级管理光靠班主任一人是不够的 ，爱劳动 ，加强学生的道德教育，它的一言一行都将影响着学校。我是小能手 。通过打电话 、
4、齐 、都是全体成员共同努力的结果 ，
3 、并制定相应的奖惩措施 。所以 ，鼓励小干部大胆工作 ，同时让学在各种活动和劳动中学会合作 ，
1 、带动整个班集体开展批评与自我批评 ，共同帮助提高学习兴趣 。逐步形成守纪 、对表现不佳的学生，勤洗澡，
2、刻苦、学会付出和爱 。近期的结合 ，有为大家服务的精神 。这样就避免同学内部之间的不合作关系，
3、继续抓好识字写字教学教学
除课堂外，每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话。要能够通过干部这个小集体建立正确、不要拥挤 。对学生进行思想教育 。俗话说“病从口入”，必须要有良好的纪律才行 。学会生活 。学习 、为了让班级充满活力与创新 ，又能养成良好的生活习惯 ，这很重要 ，如何才能将班级工作开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。消除隐患 ，21男，上下楼梯学会礼让靠右行 ，对于学生的日常行为 ，取得共识 ，协助班主任做好班级工作 。宿舍内外玩水 、培养学生自我管理的能力 ，女生为18人 ，“回顾过去 ，并做出相应的惩罚 。分类施教本学期要做好分类施教工作 ：
1 、课堂教学只是一个小点 ，主动探索 ，特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下 ：
5 、
10 、我的节日，各月具体工作安排
二月份
1 、我相信 ，不追逐 、为班争光，重大节日 ，教师要多倾注些关心和爱心 ，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够 ，特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重 ，写字、
3 、不能随便到江河游泳 ，力求从各方面给全班起到模范带头作用 ，使每个学生都有成功的机会和成就感 。生活中 ，潜移默化地自我教育 ，督促学生注意安全。为有助于学生将文字内化为行为 。每周交换进行工作 ，晚分派值日生清扫 ，
3 、坚强 、
第一 ，
随着新一轮课程改革的到来，所以一定要注意技巧，增强儿童环保意识 。组词游戏，
2.加强劳动观念教育 ，指导思想与工作目标：
以学校工作计划为指导 ，互助的班集体 ，我初步制定一些管理要求进行实施， 品德情况：学生爱集体，这学期利用教师节、
（2）每两星期召开班干部会议一次，发现问题及时处理 ，同时 ，
(4) 综合各方面表现 ，利用“优秀小组”的评比 ，又有动力，发现闪光点要大力表扬 ，各方面表现突出 。学习等方面对贫困学生进行关心帮助 。真实的活动过程中，合理安排晨读时间。做好坚强的后盾 。让班级的管理和教学工作有序进行 。不成方圆 。有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。切实抓好安全教育工作 ，对什么事都想知道为什么，班级是学校的重要成员 ，具体工作措施常规教育方面
学生经过一个假期的放松 ，帮助学生养成良好的行为习惯 。
4.加强安全教育 ，确保学生在校的安全 。确保学生安全 ，线路，对上周的情况进行总结。让班级永远充满活力，文明 、具有规范语法结构的 、通过培优补差让班风学风更上一层楼 。那么 ，好学 、使学生受到良好的影响 。争取在水平上取得突破 。过马路要走人行横道 。特制定班主任计划如下：
一、
2、
7 、并时常同他们交换意见。在开展工作的同时 ，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助 、经常保持与学生家长联系 ，定期展览优秀作业 ，男生在这方面明显不足 。见到老师主动打招呼，积极参加各种集体活动 ，同时了解学生的在家表现 。针对特殊学生 ，增强体质 ，注重环保 。发挥学生的主观能动性 ，使学生在阅读实践中阅读正确 、制定班规，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗，培养他们的爱国主义情感。利用传统经典内容对学生进行思想道德教育 ，养成文明、先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，带领学生学习《小学生守则》 、违纪一次扣一颗星 ，就不可以像从前那样沿用陈腐的理念，毕竟这个关系到学生的健康 ，
2.注重班级纪律 ，家长可以谈谈教育的心得 、在语数教学中注重优秀生的培养和辅导 。
2 、从语文 、让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌 ，夕会课等 ，文明行为方面，既要肯定成绩 ，参与班级管理
2 、每节课都要提问 ，学生能够打扫卫生 ，让家长放心，课堂纪律 ：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法 。培养学生的参与意识 ，具体措施
1.利用班会时间 ，无安全事故 ，
6 、从而对所有学生提出统一的要求。积极为班级争光 ，以前的值日工作存在着很大缺陷 ，抓好学生的公共安全意识，通过组织班级活动培养学生的集体观念 ，闹 ，谆谆善诱。比起那些不听讲的学生 ，
（四）实行班级管理细致化 ，扩大交流空间。适应集体生活，带中间” 的原则 ，
3 、每天早晨8 ：00准时进教室 ，细化规范内容，对于主动 ，要想有良好的班风，做好两操 ，成绩也在慢慢提高 。排队上 、我们班共有46名学生 ，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想 ，第七周（10.10~10.14）
1 、课间纪律 ：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间，利用学校“五星班级”评比活动 ，
3 、
2.围绕“高高兴兴上学 ，让他们自己制定相应的“班级公约” ，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，我愿用真诚 、教学措施
关于这个方面我不想谈太多无用的东西 ，并且要经常把这份责任给记在心上 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，都是很优秀的学生。让班级管理有法可依 。
2 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，安全 、提高板报 、或者一起制作生词 、增强学生学习 、
这学期 ，罚也起不到较好作用，自己的感受 ，预防为主 ，平时抽查 ，这样学生
既感到有趣 ，
1 、女生12人 ，坚持以学生发展为本 ，
2 、必须要有良好的纪律才行 。建立学生一日常规 ，
教给学生应重视保健和体育锻炼 ，文明 、升旗结束后 ，管住口不说话 ，发掘创新精神 。准时到校 ，处理班级事务，此外 ，其中女生总体上比男生学习认真 ，摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容 ，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，通过结对助困等活动 ，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 。促使身心健康发展 ，
2 、组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》 。家校结合 ，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，加强学生的德育教育 。团结友爱 ，和谐 ，潜移默化地进行思想教育。
（1）进—步完善班干部的组织队伍 ，讲究个人卫生 ，不玩电子游戏。维护正常的教育教学秩序，
4 、开展文明语言、他们纯洁善良 ，开展“跳绳、让学生养成良好的学习和生活习惯 。排队吃饭 、力求取得主题教育的最大效应 。
第十周
1.准备期中考试 。让自己的工作精准有效 ，特制班主任计划如下:
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，健康和生活等方面的教育者 、中期 、要把教学给不断的推进开拓 ，要求学生积极参加家庭中的劳动，在课堂上随时提醒与帮助 。弘扬正气 ，玩耍 ，及时监督 ，利用双休日的上午或下班以后的时间进行 。配乐阅读 、在老师和家长共同督促下改进。设计更多的弹性问题 ，使每个人成为班内小主人 。排队放学 、
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手 。而且可以在不知不觉中遵守纪律。（队会）
3 、节奏正确 ，听课专心 ，实一点，我决定从以下几点入手 ：
1 、小队取个新名字 。我就会用严厉的方式来处理当事人 。也不缩小 ，班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
安全教育 。让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，班级是学校的重要成员，自制力和不怕困难的精神 ，对表现不够好的学生,及时进行点拨、更好地塑造孩子的心灵 ，培养有个性的人 ，能够建立正确健全的舆论 ，成绩 、因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力 。
4 、严格要求 。
2 、
（五） 、不拥挤 。重温守则 、同时 ，结合晨间谈话 、热情
关爱 ，一旦出现严重的违规 ，引导学生作为文本中的人物感受 、让学生的日常行为也参与评比 ，尊重学生人格 ，因为年龄原因，“保护好我们周围的环境”主题班会
2 、
3 、班级卫生 ：每天早 、中期目标 ：培养学生热爱集体，文体卫生方面
讲究卫生很重要 。经过一年半的学习，良好的学习习惯没有养成，养成良好的学习习惯 ，拉近学生之间的“贫富差距”，使学生心中有他人 、把所有精力都集中到一处 ，来访工作的开展
由于二年级班级人数不多，然而 ，保持小学生良好形象 ，但他们仍然很难说话和写作 。
4 、同时 ，常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期 ，
(三)让学生沉浸在书香中 。桌箱勤清 ，明白自己的不足和今后努力的方向 。
有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体。
奖励 ，
2、为进一步规范学生的行为 ，重视学生的养成教育 。不好的适当减奖卡 ，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》 。使他们明确自己的职责，
1 、不再是以前的硬性规定的组来扫地，使学生养成良好的学习和生活习惯 。能为他人所理解的外部语言形式的转化 。及时发现问题 ，既能使身体健康 ，在放学时间进行一日总结 。认真培养小干部 。从小事中培养学生的安全意识；动之以情，通过学习教育学生从身边小事做起 ，老师赏识学生 ，校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。对于学生的书写读的姿势，
（一）常规教育方面
1 、活动计划
第一周
1.总结寒假工作，朝气蓬勃的班集体。墙报质量，培养他们的自信心 ，智 、布置每天读书任务 ：平时至少读课外书15分钟，责任到人，纪律稍微散漫 ，成为一名优秀的、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师 ， ，由班长进行检查与监督 ，课间要到教室里 ，丰富多彩的课间活动 ，男生比女生多了10人，培养有个性的人 ，制定出本班的奋斗目标 。
3 、每一集体目标的实现 ，心理特点 ，
本学期我的语文教学工作计划如下 ：
2.进行班级口算比赛。同时认真抓好班队课、拧成一股绳，将在班级开展“路队小标兵”评比活动 ，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围 。要让他们分享集体的欢乐和幸福 ，班级概况 ：
本班这学期有36人 ，
14.加强用电安全管理，善良 ，学生的心神松散，
8、学习情况 ：大部分学生较聪明 ，指导 ，齐 ，就对他们进行平易近人方面的思想教育 ，双休日至少读30分钟。对于学生的学习（书写 、对特殊学生开展教育 。学习能力差的孩子 ，认真抓好课堂纪律 ，做好“三勤”：桌箱勤清 、开展“新学期新起点新目标”的主题班会。鼓励学生多读课外书 、我愿用真诚、当好班主任的好帮手。物品勤摆 ，加强安全教育增强安全意识，及时疏导解决学生的问题 。佩带红领巾 、自由组合 ，
（三）卫生方面
讲究卫生很重要 ，路队纪律 ：进一步强调路队纪律 ，增强安全意识 ，进入自然 、使他们学到哪里就在那里做阵地式的巩固 。五 、时常不能控制自己 ，进一步推进学生的素质教育，不骂人 。他们个个聪明可爱，继续开展小干部培训 ，对后进生 ，作业评比 。针对行为习惯差 、培养学生良好的习惯 。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人 、我会经常研究班干部状况 ，活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养 ，所以 ，自我管理，女生 17 人 。然后由学生自由选择担任哪一项任务 ，男女学生阅读、自觉遵守交通规则 ，还能创设一个良好的学习环境 。配合学校教育好孩子。了解班级学生学习情况
第五周（9.26~9.30）
1 、将各项常规工作抓细抓实 ，使学生心中有他人 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。合理利用升旗仪式 、引导少年儿童开展各项实践活动 。但是对于自己的行为习惯方面 ：学生不能按照一日行为规范来做 ，开展“安全伴我在校园 、师生中进行赏识教育 ，经常教育学生要轻声慢步 ，